L’Institut des Sciences de l’Environnement (I.S.E.) est administrativement rattaché à la Faculté des Sciences et Techniques de l’Université Cheikh Anta Diop de Dakar. Il a été créé par décret 79-601 du 25 juin 1979 et a bénéficié d’un appui de la coopération belge pour sa mise en place et son fonctionnement pendant plusieurs années. L’I.S.E. est administré par un Directeur, une Assemblée d’Institut et un Conseil de Perfectionnement qui définit les programmes de formation et les axes de recherche. Ce Conseil de Perfectionnement est composé d’autorités universitaires (Doyens des Facultés et Directeurs d’Instituts de l’Université Cheikh Anta Diop) et de représentants des départements ministériels et des institutions nationales et internationales intervenant sur les questions d’environnement et de développement. Le programme d’enseignement repose sur le système LMD avec la création de masters.
L’I.S.E. a pour objectif de former des agents de développement, des responsables de programmes, des cadres de conception et des chercheurs capables de maîtriser la complexité et les enjeux des questions d’environnement ainsi que leurs interactions, et de s’approprier les technologies modernes d’évaluation et de gestion de l’environnement. L’ISE contribue à l’élaboration et à la mise en œuvre de politiques et de programmes de développement visant tant la satisfaction des besoins des populations que la réduction des pollutions et nuisances et la sauvegarde des milieux naturels. Les spécialistes mono-disciplinaires accueillies à l’ISE sont formés pour être aptes à participer, en équipes interdisciplinaires avec satisfaction dans tous les projets de développement et de préservation de l’environnement./p>
L’I.S.E bénéficie d’une large ouverture internationale. Depuis sa création, il a reçu des étudiants et stagiaires de plusieurs pays d’Afrique et d’ailleurs dont le Bénin, le Burkina Faso, le Burundi, le Cameroun, la Côte d’Ivoire, le Danemark, le Gabon, les Etats Unies d’Amérique, la France, la Guinée, le Mali, le Maroc, la Mauritanie, le Niger, le Rwanda, le Sénégal, le Tchad, le Togo et la Tunisie.
Les axes de recherche sont définis par le Conseil de Perfectionnement. Les grands thèmes de recherches en cours concernent :
- les ressources forestières et la gestion rationnelle des écosystèmes forestiers ;
- les espèces végétales rares, menacées, envahissantes ;
- la récupération des terres salées ;
- les pesticides, leurs incidences sur l’environnement et les alternatives aux pesticides ;
- l’assainissement et la gestion des eaux usées domestiques (épuration et valorisation) ;
- les déchets solides ménagers et industriels (recyclage et valorisation) ;
- les pollutions atmosphériques et leurs nuisances ;
- les écosystèmes urbains (habitats sous intégrés) ;
- les changements climatiques, la vulnérabilité des populations et les stratégies d’adaptation ;
- les effets des problèmes d’environnement sur la santé des populations ;
- les aspects sociaux et culturels des problèmes de santé et de développement (groupes vulnérables au VIH/SIDA, mortalité et morbidité maternelles et néonatales, violences basées sur le genre, SIDA dans les milieux du travail, …)
- La responsabilité Environnementale et Sociale des Entreprises (RSE)
En plus des grands thèmes indiqués ci-dessus, des recherches opérationnelles et des recherches d’accompagnement ont été réalisées sur des aspects relatifs à la gestion de l’environnement et au développement durable (notamment sur l’éducation relative à l’environnement, le développement communautaire, ...).
Les programmes d’enseignement visent trois objectifs majeurs :
- une formation pluridisciplinaire pour une vision globale de l’environnement ;
- une formation méthodologique à la mise en relation interdisciplinaire des divers éléments constitutifs de l’environnement ;
- une formation à la conception et à la mise en œuvre de systèmes de gestion des espaces et des ressources dans la perspective d’un développement durable.
La formation diplômante est assurée à travers l’organisation de Masters. Les enseignements sont dispensés par :
- des professeurs permanents à l’I.S.E. ;
- des professeurs d’autres Facultés de l’Université Cheikh Anta Diop de Dakar ;
- des professeurs venant d’autres universités du Sénégal et d’ailleurs ;
- des spécialistes venant de services nationaux de l’Etat et du privé.
L’I.S.E. organise également, sur demande, des formations à la carte de courte durée à l’intention des agents et cadres du développement pour le renforcement de leurs capacités dans le domaine de l’environnement.
Peuvent être admis à s’inscrire en première année de Master à l’Institut des Sciences de l’Environnement les candidats titulaires d’une licence (Bac + 03 ans) ou de tout autre diplôme reconnu équivalent et ayant satisfait aux tests de sélection. A titre exceptionnel, les candidats remplissant les conditions de diplômes mais ne résidant pas au Sénégal peuvent solliciter et obtenir éventuellement, par dérogation, une inscription sur dossier. Les informations sur la composition des dossiers de candidature aux Masters peuvent être obtenues au niveau du Site Web suivant : http://ise.ucad.sn
L’I.S.E. délivre des diplômes de Master 1 et Master 2 et des certificats de formation dans le domaine de l’environnement. Le Directeur de l’ISE est le Responsable de la Formation Doctorale Environnement de l’Ecole Doctorale Sciences de la Vie de la Santé et de l’Environnement (ED-SEV) de l’Université Cheikh Anta Diop de Dakar (UCAD). Les étudiants titulaires d’un Master 2 ou d’un DEA à l’ISE s’inscrivent en thèse de doctorat à l’ED-SEV ou dans d’autres écoles doctorale de lUCAD, selon leur thème de recherche.
L’I.S.E. collabore avec plusieurs structures étatiques, des universités, des instituts de recherche et des organisations nationales et internationales travaillant dans les domaines de l’environnement et du développement durable parmi lesquels :
le Ministère de l’Environnement ;
l’Office National de l’Assainissement du Sénégal (ONAS)
le Laboratoire de Biologie et d’Ecologie Végétale de l’Université de Ouagadougou (Burkina Faso) ;
le Laboratoire d’Ecologie Appliquée de la Faculté des Sciences Agronomiques de l’Université d’Abomey-Calavi (Bénin) ;
le Laboratoire de Biologie de l’Université Abdou Moumouni de Niamey (Niger) ;
le Laboratory of Soil Science, University of Applied Sciences, Geneva (Suisse) ;
l’Institut Sénégalais de Recherches Agricoles (ISRA) ;
I’Institut du Développement Rural de l’Université de Bobo Dioulasso (Burkina l’Institut des Sciences Biologiques de l’Université de Aarhus (Danemark) ;
l’Institut de Géographie de l’Université de Copenhague (Danemark) ;
Faso) ;
le Département d’Ecologie Terrestre de l’Université de Aarhus (Danemark) ;
le Centre d’Etude et de Recherche en Environnement de l’Université de Conakry (Guinée) ;
le PennState University (USA) ;
l’International Development Community, and Environnment (IDCE), Clark University (USA) ;
le Centre de Recherche pour le Développement International (CRDI);
l’Union International pour la Conservation de la Nature ;
ENDA Tires Monde.
Colloque sur « Gestion de la faune sauvage, facteur de développement », 1982 ;
Forum sur « Environnement et Développement, éléments pour un débat », 1982 ;
Colloque sur « Lac de Guiers : Problématique d’Environnement et de Développement », 1983 ;
Séminaire sur « Application des méthodes de modélisation des systèmes complexes à la gestion de l’environnement au Sénégal », co-organisé avec IFIAS Canada, 1987 ;
Séminaire régional sur « Intégration de la dimension de l’environnement dans l’enseignement universitaire général en Afrique », co-organisé avec l’UNESCO, 1988 ;
Colloque sur « Forêt, environnement et développement », 1989 ;
Atelier sur « Déboisement et Reboisement au Sénégal », 1991 ;
Cours intensif sur « Foncier et gestion des ressources naturelles en Afrique subsaharienne », co-organisé avec l’Université du Wisconsin, Madison, 1992 et 1994 ;
Formation en MARP (Méthode Active de Recherches Participatives), 1991 ;
Cours intensif sur « Qualité et traitement des eaux usées domestiques et agricoles », 1997 ;
Troisième conférence africaine sur les aspects sociaux du VIH/SIDA, 2005 ;
Ateliers de partage des résultats des enquêtes sur « Gestion et valorisation des Déchets d’Equipements Electroniques et Informatiques (D.E.E.I.) en Afrique de l’Ouest : cas du Bénin, du Mali et du Sénégal », 2009.
« Plateforme sur la solidarité numérique et les déchets », Forum Social Mondiale/ Dakar du 06 au 11 février 2011.
Gestion de la faune sauvage, facteur de développement (1982) ;
Lac de Guiers : Problématique d’Environnement et de Développement (1983) ;
Environnement et Développement, éléments pour un débat (1983) ;
Répertoire des institutions africaines actives dans le domaine de l’éducation relative à l’environnement : domaines d’intérêts, fonctions, groupes cibles, bibliographie annotée (1990) ;
Programme de formation initiale en éducation environnementale pour les professeurs de Sciences Naturelles et de Sciences Sociales des enseignements moyen et secondaire au Sénégal (1990) ;
Guidelines for the Dakar herbarium (1996);
Végétation et flore du Parc transfrontalier du Niokolo- Badiar (1997) ;
Santé, société et politique en Afrique (Livre vert du CODESRIA).
Evaluation intégrée des impacts de la libéralisation du commerce sur la filière du riz au Sénégal, PNUE-ISE, (2003).
